Итоги проекта «Только вперед!»

Учебный год подходит к концу и мы готовы поделиться достижениями.При поддержке Фонда президентских грантов удалось провести большое количество мероприятий, направленных на решение различных задач.Одним из новых и значимых шагов в работе с детьми и подростками с расстройством аутистического спектра (РАС) стало проведение супервизий со специалистами АВА (прикладной анализ поведения). Педагоги нашего Центра Читать дальше…

Наш городской интенсив подошел к концу🌼😊

Проблема занятости и организации досуга детей с аутизмом в летний период стоит очень остро. В Тульской области не проводятся городские лагеря для ребят с особенностями развития, это очень грустно, ситуация не меняется уже много лет. Поэтому мы и впредь будем делать все возможное, а порой и невозможное, для проведения новых Читать дальше…

Бассейн для «особых мам»

После небольшого перерыва возобновила свою работу программа «Особая мама», направленная на полезный досуг и укрепление здоровья мам, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра.В этот раз перед нами любезно распахнули двери бассейны Тульского государственного университета. Комфортные условия и приятная обстановка располагают не только к активному плаванию, но и к дружеским беседам.Программа реализуется Читать дальше…

Каникулы с городе🎠🛴🏊‍♀️

Урааа!  Стартовал наш городской лагерь!В этот раз он проходит на двух базах: ребята помладше на две ближайшие недели обосновались в Социально-реабилитационном центре на Калинина, а те, что повзрослее — в нашем Центре для особых детей и подростков.Летние городские лагеря — это особенная атмосфера! Это и занятия, как во время учебного Читать дальше…

Весенний выездной интенсив «Спорт для всех!»

С 8 по 15 мая мы провеливторой этап весеннего выездного интенсива в рамках проекта «Каникулы дружбы»для старшего отряда, шести молодых людей с особенностями развития и двух обычных подростков на базе центра спорта «Эволюция» в Крыму(Евпатория). В программе лагеря много времени было отведено для совместного общения и тренировок. Утро начиналось с Читать дальше…

Занятия по сенсорной интеграции

Сенсорная интеграция — процесс, во время которого наша нервная система получает информацию от рецепторов всех чувств (осязание, обоняние, вестибулярный аппарат, проприоцепция, зрение, слух, вкус) и обрабатывает их таким образом, чтобы они могли быть использованы в целенаправленной деятельности.У большинства людей процесс сенсорной интеграции происходит автоматически, что ведет к правильному развитию. У Читать дальше…

Новиночки от девчонок из «Женского клуба»

С каждым годом наши мастерские развиваются, педагоги предлагают новые направления и виды арт-терапии, растёт сложность как в исполнении, так и в дизайне.В 2020-2021 гг мы освоили технику росписи по ткани акриловыми красками. Особенно яркими и заметными получаются сумки из текстиля с необычным принтом в виде фруктов или абстрактных рисунков.Удобный формат Читать дальше…

Дружная команда

Группа «Дружная команда» направлена на развитие игровых, коммуникативных, навыков общения и взаимодействия со сверстниками для детей с расстройством аутистического спектра от 7 до 10 лет.Занятие включает в себя: игры за столом и по правилам, свободную сюжетную игру, в которой ребята фантазируют, представляют знакомые ситуации, ищут способы решения возникающих сложностей и Читать дальше…

Весенний интенсив «Новая глава»

Мы вернулись!  Конечно, было очень грустно расставаться, поэтому и на заключительной вечерней свечке, и вчерашним утром на зарядке мы все плакали. Но оставим грусть, ведь за эту неделю столько всего произошло!!!Нас очень порадовали ребята, которые впервые принимали участие в программе выездного интенсива. Благодаря слаженной командной работе специалистов и родителей-волонтеров нам Читать дальше…

«Выход в город» с подростками

Хотим поделиться с вами новостями группы «Выход в город», которая не первый год успешно реализуется на базе нашего Центра. Благодаря занятиям и доверию родителей Артём самостоятельно ездит по городу по знакомым маршрутам, ходит в магазин, чтобы купить любимые продукты. Катя начала самостоятельно добираться до школы, научилась определять сроки годности продуктов, выбирать Читать дальше…